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首页 >  教员信息 >  张教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验4年
  • 满意度82%
  • 成功次数21次
  • 家长评价12条
(此教员编号:T3040769024)
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  • 张教员 (女)
  • 编  号:T3040769024
  • 出生年份:1998
  • 大学城市:合肥市
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大二学生)
  • 所学专业:新闻
  • 所在院校:安徽大学
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教: 音乐艺术
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学语文   小学数学   小学英语   初中语文   初中数学   初中英语   
  • 擅长科目:初中语文
  • 授课区域: 包河区   蜀山区   长丰县   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:学小提琴十几年,小提琴十级 老师的得意门生
家长评价
教员评价
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时间:2025-07-03 10:55:56
评分
评价内容:教学创意十足,激发兴趣
教员评价
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时间:2025-03-29 11:10:51
评分
评价内容:搭建学科资源平台,提供延伸学习材料,满足深度学习需求
教员评价
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时间:2025-03-10 15:25:22
评分
评价内容:核心概念解析深刻透彻,配套典型例题精讲,掌握度检测到位
教员评价
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时间:2025-03-07 16:40:44
评分
评价内容:语言表达简洁生动,复杂理论通俗化讲解,理解门槛显著降低
教员评价
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时间:2025-02-09 09:55:16
评分
标  签: 有教学方法有耐心
评价内容:课堂气氛轻松,学习压力小
教员评价
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时间:2025-01-29 13:45:27
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标  签: 认真负责
评价内容:教学效果不错,时间安排合理
教员评价
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时间:2025-01-12 09:40:18
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评价内容:跨学科知识融合教学,拓展文化背景深度,帮助学生构建多维知识网络
教员评价
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时间:2025-01-10 18:40:11
评分
评价内容:教学方法新颖,孩子学习兴趣大增
教员评价
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时间:2025-01-09 08:55:16
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评价内容:巧妙运用分组讨论和角色扮演形式,课堂气氛轻松活跃,学生参与度高达90%以上
教员评价
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时间:2025-01-03 18:40:11
评分
评价内容:采用新颖的情景教学法激发学习兴趣,将抽象概念转化为生动案例,孩子专注度明显提升,主动学习意愿增强
教员评价
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时间:2025-01-02 09:15:47
评分
评价内容:教学过程中老师展现出极高的专业素养和耐心,课堂互动设计巧妙,知识点覆盖全面系统,课后辅导及时到位
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